朋友，你好！
怎样让孩子愿意做家务、学会做家务，真是个难题！他们连作业都做不完。这不仅是她一个人的困惑。
今天不急着讲培养家务习惯的方法，因为认识问题不解决，讲再多也没用。先听听三位妈妈的观点，她们的答案各不相同。
第一位妈妈认为关键是“放手”。她从女儿3岁起就教她自己洗内衣袜子，即便洗不干净也不责怪，有时等孩子睡了再重新洗。自上学起，她告诉女儿学习是自己的事，作业要自己检查，书包要自己收拾。小升初、中考、高考，学校和专业选择上，她只提供建议，最终决定权交给孩子。女儿从小参加校排球队，住校，后来去市里读高中，大学去了哈尔滨。高强度的训练比赛和紧张的学业，孩子一直平衡得很好，成绩名列前茅。这位妈妈通过放手培养了孩子的自立和坚强意志。
第二位妈妈强调的是“道理”。她指出，很少有人把家务视为孩子成长的必修课，大多认为不能让家务耽误学习。但她引用毛主席的话：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”庞众望从干家务中学会了思考、统筹和高效行动。家务不是耽误学习，而是另一种学习方式。庞众望没有因做家务而耽误考清华，反而从中受益。
第三位妈妈谈的是“起步”。她提到这一代人从小就需要做家务，在这个过程中提高了逻辑思维和动手能力，懂得体谅他人，珍惜别人的劳动成果。现在很多孩子眼高手低，就是因为很多事情没有亲身体验过。老北京话常说的“眼力见儿”也是在做家务中慢慢培养出来的。她还分享了自己的体会：打扫房间能让心情平静下来。虽然她觉得自己做得不够好，但最近看到孩子从学校回来学着做菜并打扫厨房，感到特别开心。她认为，女孩子会做家务将来也是加分项。
回到高中生妈妈的问题——孩子作业都做不完，家务到底还做不做？答案是：家务是习惯，要从小培养。到了高中，学习任务重，家务不能停，但不用多。简单的家务可以换脑子，提高专注力和效率。建议三件小事：一是管好自己的书包和书桌；二是饭快做好时搭把手，端个菜、摆双筷子，吃完饭顺手收碗筷；三是学累了动一动，倒杯水、洗点水果吃，看哪儿脏了顺手擦擦，洗洗袜子。每次也就三五分钟。换个说法，孩子就不抵触了。高中三年，不是让孩子“停掉家务”，而是让他“换一种方式做家务”。不在量多，在坚持；不在活儿重，在动手。动手就是最好的动脑。如果学习累了，孩子能主动到楼下跑几分钟或跳绳，微微出汗，接着学习，不仅身体好、心情好，学习也会更好。
家务练的是眼里有活。习惯养成了，将来走到哪儿最靠谱股票配资平台，他都能把自己照顾得妥妥当当。您认同吗？您家孩子做家务吗？欢迎在留言区告诉我。
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